初中生如何备战中考 中考备考的12个好习惯

　　中考是初中升入高中的一场重要考试，在考试前，相信许多初中学生们都在积极备考，那么初中生如何备战中考呢，下面就来看看中考备考的12个好习惯吧。

　　初中生如何备战中考

　　初一初二的学生如何备战中考

　　上中学后，每个学生都希望中考能够考上好的高中，所以，很多学生从初一开始就努力学习，提高自己的成绩。对于初一初二的学生，备战中考要从现在开始，一步一个脚印的去备考。

　　1、要重视各科的学习，不要偏科

　　中考的关键在于不能有偏科，特别是数学和外语。高考要想考上好的高中，考取高分，只要有一科偏科，就会影响总分，可能就会与重点高中插肩而过。初一初二就开始重视数学和外语的学习，打牢基础，提高学习兴趣，不断提高成绩，是可以提高和进步的。要利用现在的时间，多下点功夫，提高自己的数学和外语的成绩以及其它各科成绩，争取不偏科。

　　2、要坚持不懈地努力

　　很多学生认为初一初二时间还很长，以后努力就可以了，其实这种认识是非常不好的。学习不能一蹴而就，需要长期积累，要有长期坚持的毅力，不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒。

　　3、要制定合理的目标

　　对于初一初二的学生来说，要给自己制定目标，符合自身情况，合理的制定目标。每个人的学习都要有奋斗的方向，要知道自己需要追求什么，实现什么样的目标。只有目标明确，才有奋斗的方向，为自己目标而不懈努力。

　　初三考生如何备战中考

　　 初三学生，从初三开学就一直在努力复习，现在离中考只有一个半月左右时间，在这最关键时期，为了更好提高学习成绩，可以考虑一下几个方面。

　　1、系统把握，夯实知识

　　最后一段时间，要对复习的内容进行认真梳理，提高对教材的整体把握能力，提高对教材基础知识的把握程度，要有综合的思维，系统的眼观，对教材知识脉络进行准确把握，从而为中考提供完整系统的知识储备。

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　　2、强化演练，注重能力

　　在最后一个多月时间，要多进行模拟练习，学会总结答题的技能，总结答题存在的问题，提高分析和解决问题的能力。要从错误的题型入手，尽量避免犯相同的错误，提高答题的准确率。重视答题技巧的训练，提高答题的速度和准确率。尽量掌握各种题型的答题技巧，注意答题方面的规律，争取答题既能准确又有效率。

　　3、保持信心，思想乐观

　　在最后一阶段，在学习上不能松懈，对自己要自信，相信经过三年的努力，中考一定能考取理想分数。不要过于担心，要保持乐观，从容面对中考，不能有畏惧情绪。

　　中考备考的12个好习惯

　　1、记忆习惯

　　一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

　　2、演讲习惯

　　让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

　　3、读的习惯

　　读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。

　　4、写的习惯

　　写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。

　　5、定计划的习惯

　　凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

　　6、预习习惯

　　请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。

　　反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。

　　7、适应老师的习惯

　　一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

　　8、大事做不来，小事赶快做的习惯

　　这也是非常要紧的一个习惯。我抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。

　　9、自己留作业的习惯

　　老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。

　　10、整理错题集的习惯

　　每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题?扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

　　11、出考试题的习惯

　　学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。

　　12、筛选资料、总结的习惯

　　学生要会根据自己实际，选择学习资料。

　　以上便是初中生如何备战中考，中考备考的12个好习惯的相关内容，希望对广大初中学生们有帮助。