《送人东游》原文、翻译及赏析、温庭筠古诗 全文内容:
唐代 温庭筠
荒戍落黄叶,浩然离故关。
高风汉阳渡,初日郢门山。
江上几人在,天涯孤棹还。
何当重相见,樽酒慰离颜。
荒戍(shù)落黄叶,浩然离故关。
荒弃的营垒上黄叶纷纷飘落,心怀壮志你告别了古塞险关。
荒戍:荒废的边塞营垒。浩然:意气充沛、豪迈坚定的样子,指远游之志甚坚。
高风汉阳渡,初日郢(yǐng)门山。
飒飒秋风将送你到汉阳渡口,初升的太阳会迎你在郢门山。
汉阳渡:湖北汉阳的长江渡口。郢门山:位于今湖北宜都县西北长江南岸,即荆门山。
江上几人在,天涯孤棹(zhào)还。
江东亲友有几人正望眼欲穿,等候着你的孤舟从天涯回还。
江:指长江。几人:犹言谁人。孤棹:孤舟。棹:原指划船的一种工具,后引申为船。
何当重相见,樽(zūn)酒慰离颜。
什么时候我们才能再次相见,举杯畅饮以抚慰离人的愁颜。
何当:何时。樽酒:犹杯酒。樽:古代盛酒的器具。离颜:离别的愁颜。
这首《送人东游》诗载于《全唐诗》卷五百八十一。下面是古典诗词鉴赏家赵庆培先生对此诗的赏析。
图片来源:摄图网
诗人在秋风中送别友人,倍感凄凉,对友人流露出关切,表现了两人深厚的友谊。这首诗意境悲凉雄壮,情真意切,质朴动人。
关于此诗的发端,清人沈德潜曰:“起调最高。”(《唐诗别裁》)按首句,地点既傍荒凉冷落的古堡,时令又值落叶萧萧的寒秋,此时此地送友人远行,那别绪离愁,的确令人难以忍受。然而次句诗思却陡然一振:“浩然离故关”——友人此行,心怀浩气而有远志。气象格调,自是不凡。
颔联两句互文,意为:初日高风汉阳渡,高风初日郢门山。初日,点明送别是在清晨。汉阳渡,长江渡口,在今湖北省武汉市;郢门山,位于湖北宜都市西北长江南岸。两地一东一西,相距千里,不会同时出现在视野之内,这里统指荆山楚水,从而展示辽阔雄奇的境界,并以巍巍高山、浩浩大江、飒飒秋风、杲杲旭日,为友人壮行色。
颈联仿效李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)而赋予两重诗意:诗人一面目送归舟孤零零地消失在天际,一面遥想江东亲友大概正望眼欲穿,切盼归舟从天际飞来。几人,犹言谁人。“江上几人在”,想象归客将遇见哪些故人,受到怎样的接待,是对友人此后境遇的关切;诗人早年曾久游江淮,此处也寄托着对故交的怀念。
尾联写当此送行之际,友人把酒言欢,开怀畅饮,设想他日重逢,更见依依惜别之情意。
这首诗逢秋而不悲秋,送别而不伤别。如此离别,在友人,在诗人,都不曾引起更深的愁苦。诗人只在首句稍事点染深秋的苍凉气氛,便大笔挥洒,造成一个山高水长、扬帆万里的辽阔深远的意境,于依依惜别的深情之中,回应上文“浩然”,前后紧密配合,情调一致。结尾处又突然闪出日后重逢的遐想。论时间,一笔宕去,遥遥无期;论空间,则一勒而收,从千里之外的“江上”回到眼前,构思布局的纵擒开合,是很见经营的。
参考资料:
1、于海娣等.唐诗鉴赏大全集.北京:中国华侨出版社,2010:3872、李静等.唐诗宋词鉴赏大全集.北京:华文出版社,2009:1953、萧涤非等.唐诗鉴赏辞典.上海:上海辞书出版社,1983:1122-1123
以上就是"《送人东游》原文、翻译及赏析、温庭筠古诗"的内容,如果您喜欢唐代.温庭筠的诗词文笔可以阅读网站相关他的作品,希望对您有所帮助。
石厦学校原身就是石厦中学,于1999年升级为九年一贯制学校,设有小学部和初中部,初中部每年的升学率都还不错,因此得到不少家长的青睐,想在学区内购买房产,一起来了解一下石厦学校初中部学位房楼盘及房价一览。
深圳宝安区和南山区都有一个滨海小学,今天来说说南山区滨海小学,还是有不少家长为了让孩子上滨海小学想要购买房产的,那就一起来看看深圳滨海小学学区房包含哪些小区。
百花小学可以说是福田区排名靠前的公办小学之一了,有不少家长也在为孩子就读这所学校想买学位房,一起来了解一下深圳百花小学对应的学位房楼盘房价。
微信搜索【深圳学区地图】或扫描下方二维码,关注“深圳学区地图”微信公众号
微信扫描下方二维码或搜索【chachabatzc】添加小编微信,回复加群,即可加入深圳学区地图交流群