深圳宝安区水田实验学校介绍，水田实验学校怎么样

　　深圳市宝安区水田实验学校创办于2000年9月，是一所九年一贯制民办学校,占地28000平方米, 现有教学班54个，学生近3000人。2002年12月高分通过宝安区一级学校评估。2005年2月高标准通过深圳市一级学校评估，成为宝安区低收费民办学校中第一所市一级学校。2009年4月，创建广东省一级学校并顺利通过了专访。

　　学校确立“育人为本、多元发展”的办学理念，致力于“让每一位孩子都享受成长的快乐、让每一位学生都得到最好的发展”，坚持创特色与塑品牌相结合的思路，强基固本，不断丰富办学内涵，提升办学水平，成效显著，特色明显。

　　校本科研独具一格。学校坚持“问题就是课题、自己就是专家、效果就是成果”的科研思路，注重“实际、实用、实效”，科科有课题，人人在研究。现有各级在研课题10个，其中，德育课题是全区民办学校唯一以教师个人名义申报立项的省级课题，2015年7月已顺利结题。

　　剪纸艺术教育校本化。开发校本教材，循序渐进，贴近学生；开设校本课程，课内课外，多管齐下。普及率高，教育成果丰硕，已成为校园最亮丽的风景。布局合理、建筑别致、四季花香、风景如画。按省一级学校标准配套了多媒体电教室、电子视听室、计算机室、语音室、美术室、书法室、音乐室、舞蹈室、图书室、阅览室、广播室、心理咨询室、电子琴室、棋艺室、生化实验室等功能室；有200米标准田径场、足球场、排球场、羽毛球场、生物园、文化走廊、展览厅等设施，建成了校园广播网、电话网及计算机互联网络等。

                                                                                                                        
　　“服务式自主管理”育人模式。以学生社团为载体、以“三做四体验”为主要内容的“服务式自主管理”育人模式初具雏形。学校创立了30多个学生社团，根据学生自主成长的7个维度，结合学生的8大素养，明确了促进学生自主成长的7大素质目标和能力目标，初步形成了促进学生自主成长的运行机制，为学生提升综合素质提供了广阔的舞台。

　　班级文化建设自成体系。“四有四会一考核”，强健学生精气神。班班四有：有班训、有班歌、有班约、有图书。人人“四会”：会唱国歌、队（团）歌、校歌、班歌。个人特长考核：学生申报，一期一考核。在浓厚班级文化氛围的熏染下，培养“有正气、有志气、有锐气、有才气、有朝气”的阳光少年。

　　学校先后被评为深圳市“花园式、园林式达标单位”、“宝安区教育工作先进单位”、“宝安区教师继续教育工作先进单位”、“宝安区民办学校校园文化建设优秀学校”、“宝安区初中教学管理先进单位”、“宝安区家庭教育工作先进单位”、“宝安区青少年民族精神代代传系列教育活动先进单位”、“宝安区教师家长培训双优学校”、“宝安区公民办中小学结对帮扶优秀单位”。2007-2011年连续五年荣获“宝安区民办学校综合管理质量奖”、“宝安区家庭教育宣传周活动先进单位”， 2007年获得“广东省民办教育专项奖”，2009年3月被评为“全国民办教育百强学校”。2011年3月荣获“深圳市民办中小学规范优质办学奖”，2011年5月被评为“宝安区教师家长培训双优学校”，2013年11月荣获首届“宝安区民办教育质量奖”，2014年12月被评为“宝安区优质化民办学校”，2015年10月荣获第二届“宝安区民办教育质量奖”，被外界誉为“宝安民办教育的一朵奇葩”。

　　校长介绍:周迎霞，女，汉族1997年毕业于江西财院九江分院。同年调配到江西九江市湖口县凰村中学任教。2003年进入水田实验学校，历任科组长、教学处副主任、教学主任、副校长、常务副校长。先后被评为“石岩街道优秀班主任” “石岩街道教坛新秀” “石岩街道先进教育工作者”“宝安区优秀班主任”、 “宝安区先进教育工作者” “石岩街道优秀共产党员”等称号。 积极实践现代教育理念，探索创新教育教学模式。撰写了“一次难忘的家访”和“关注学生心理健康 培养学生健全人格”的论文，分别发表在宝安教育报和广东教学。

　　交通情况:332\661\654\635\626\768\789\791\855\863\866水田新村下车,水田新村大门直行500米。