红岭教育集团大鹏校区项目方案定稿 初高中各提供学位1800个

　　这两年，红岭教育集团开始发力，旗下纳入了不少新学校，其中，大鹏新区也有一所红岭教育集团的学校了，近日，据从大鹏新区建筑工务署了解到，由该署负责实施建设的红岭教育集团大鹏校区项目方案设计定稿，项目拟建1800个公办高中学位、1800个初中义务教育学位。

图片来源：深圳新闻网

　　据悉，该项目位于大鹏新区大鹏办事处迎宾南路，总用地面积约5.53万平方米，总建筑面积约11.68万平方米，拟建公办寄宿制高中36个班、1800个学位，初中36个班、1800个义务教育学位。主要建设内容包括高中教学及辅助用房、初中教学及辅助用房、办公用房、华侨纪念展示中心、学生及教师宿舍、图书馆、风雨操场、游泳馆、架空层、地下车库等。

　　据项目负责人介绍，红岭教育集团大鹏校区以“活力基座+教学‘综合体’”为方案设计概念，围绕“变革、重塑、共享”三个关键词进行建设。

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　　为何需要变革?面对未来日益增长的学位需求，以及教学改革中的走班制教学模式探索和变革，对传统的教育空间和学校建设模式提出了新的挑战与机遇。该项目以学生为主导的多功能教学空间为出发点，将学习空间延伸到整个校园的每一个角落。在学校南北、东西轴线交汇处，设置资源中心，通过上抬的活力基座，将资源中心与两个教学区联系起来，加强学生学习与生活的联系，使学生身心全面发展。

　　此外，在教学区内部设置庭院，形成教学环，利用微地形延伸地面将学生活动自然的连接至运动场，内与外、大小不同院落的串联使建筑在内部具有了聚落一般的感受，建筑不再是单一的个体存在，而是为了孩子的生活而存在的教学与玩耍功能复合的“综合体”，使每一个学生可以完整地体验教学活动与社会生活。

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　　重塑——以一种简单、质朴的方式，使学校自成一体的同时，重塑校园与自然、文化、社区的关联。学校功能布局清晰明确，高中部及初中部位于资源中心两侧，共享资源的同时方便各学区独立管理，高中部与初中部通过内庭院紧凑布置，分区明确。临王母河景观带布置运动场，与滨水自然景观一体形成学校良好的景观空间。资源中心为整个校园核心，面向主入口，形成具有仪式感校园入口空间，同时南北联系两个教学区，东西连接城市与自然景观，功能空间布局合理、紧凑高效。

　　地上各单体建筑与复合功能活力基座相连，同时通过中央回廊串联各个建筑功能空间，空间关系清晰明确。中央回廊及各学部内院空间形成联系紧密、各具特色、多元丰富的校园公共内部环境，提供促进交流沟通、娱乐玩耍、学习观察等多元融合的校园内部环境。

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　　通过学校资源的开放共享，可能为社区居民带来新的生活节奏。学校在放假期间，资源中心、图书馆、运动场、游泳馆、体育馆等可对外开放，达到资源的充分利用。同时，资源中心设置在靠入口处，能有效地划分学校的开放空间和私密空间。在每一年，每一天，每一时刻，学校对每个年龄段的人都应该是一个有活力的地方，从而实现教育事业更好反馈社区的愿景。

　　据了解，红岭教育集团大鹏校区将于2023年建成并投入使用，学校建成将有效缓解大鹏新区现状初、高中学位紧缺的状况，有利于提高区域初、高中教育服务能力，对全面推进深圳市教育现代化和提升大鹏新区整体教育质量具有重要意义。

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