福田区重点小学福南小学开创自主特色文化教学

　　福南小学坐落于深圳市福田区，占地10660平方米，50个教学班，学生人数2583人，近八成学生是外来务工者子女，今天我们一起来看看，福田区重点小学福南小学开创自主特色文化教学。

　　自主文化建设初期，学校深入推进“教与学方式转变”的改革，提出 “自主课堂”理念，提炼“自主”内涵文化。

　　自主文化建设初见成效时，学校发起了“自主课堂教学改革联盟”，不遗余力地推动教育理念、教学模式、教育空间和教育技术的创新，现有珠三角二十余所中小学加入联盟实验，参与教师达数千人。学校还通过“全国自主教育联盟”的平台，不断成长，2018年获得全国自主创新人才培养计划的模范校，受到全国教育同行认可。

　　如今整装待发的福南小学进一步坚定了办学方向，开启了新的规划，一所以自主文化为底色的品牌学校正崭露头角。

　　自主环境——开放、多元

　　2014年，走过23个春秋的福南校舍完成了它的历史使命——学校原地重建。短短一年的时间，新的教学楼拔地而起,校内硬件设施更加齐全,为学子们提供了更广阔的学习活动空间。

　　学生们不再是按部就班，等待着教师传授知识，不主动提出问题的学生，他们在校园自主文化浸润下，更加自信，能够自主选择喜欢的活动和兴趣班。

　　以质量求生存，以特色求发展，体育领先，改革探路，全面育人，形成了读书特色、英语特色、奥数特色、信息教育特色、艺体见长的特色，培养了一批批民乐特长生、书法美术特长生、球类特长生、田径特长生、科技特长生等。

　　学校篮球队、网球队、田径队、乒乓球队在市、区比赛中多次获得第一名的好成绩，并曾代表广东省组队到香港参加粤、港、澳学生田径竞赛，一举取得了三项冠军，令同行瞩目。

　　自主课程——尊重、唤醒

　　福南小学不再把课堂变革紧盯在狭义的以国家基础课程为对象的教与学方式转变之上，而是把目光盯在了校本课程体系的建构上，学校以马斯洛需求理论为依据，建构了以“尊重、兴趣、丰富、个性”为价值取向的“指南针课程体系”。

　　至此，福南小学在自主文化指引之下，教育的重心放在“唤醒内心”和“尊重个性”。

　　所有老师把教学过程变成了实实在在的自主学习行动时，学生的学习习惯建立起来了，学生的自信面貌呈现出来了。

　　与此同时，自学能力、合作能力、交流能力、自我管理能力都得到了提升，福南的学生在各种水平测试中都取得了骄人的成绩!更重要的是缺少家庭监管的孩子，内心自觉被唤醒了!

　　如今，行走在福南小学的每一个角落，会发现学校里的孩子，都有一双明亮而自信的眼睛!来到福南小学的每一间课室，也会发现，已经走上自主、合作、探究旅程的孩子们，举止笑容中所透出的积极主动和参与热情。

　　自主家校——和谐、合作

　　在自主教育理念下，福南小学家校合作更加密切，家长与教师交流更加和谐顺畅，家长更加放心地将孩子交给学校;即使家长没有时间让孩子在课外发展兴趣爱好，学生也可以在学校全面发展，培养特长与兴趣;同时家长也不必担心陪伴孩子的时间不够，因为福南小学教师认真践行学校教育理念，不仅教育学生，更为学生带来全面的关怀与温暖。

　　自主生命——差异、个性

　　人的兴趣、禀赋、个性许多时候与生俱来。学校的几千名学生中，有的具有特殊才能;也有的发展失衡，有一定心理或者行为问题，传统的大班额教育适用于一般较为普通的人，特殊孩子常常被忽视，甚至是忽略。“发现那棵树”，继而为他搭建广阔的成长平台，使其兴趣特长得到更好的发挥，从而走上自我发展之路，或者提供特别的帮助，让特殊孩子在集体氛围中获得适应与发展，福南小学把眼光从“尊重差异”转向“关注每一位”。

　　学校一方面通过课堂教学和各种活动发现学生的兴趣和特长，特别是在某些方面有超长才能和特殊需要的学生，另一方面不断提升教师的学科素养、心理引导和生涯规划能力，更好地服务于学生的成长。

　　回顾27年建校史，福南小学开展了十年自主教育探索之路绝对是浓墨重彩的一笔!从面向福田区学校做现场交流，到带头成立由22所学校组成的珠三角“自主课堂教学改革联盟”，再到主办全国自主教育联盟峰会论坛，福南小学实实在在地行走在自主教育的路上，并用相关理念带动更多的学校一同前行。特别是在第八届全国自主教育峰会上，福南小学作为主办校，将峰会提升到了一个新高度。此次峰会分别被“现代教育报，南方教育时报，深圳晚报”报道，在峰会上，邱坤彬校长作了《做孩子幸福成长的指南针》主旨报告，阐述了福南小学发展历史，让全体参会师生看到践行自主教育后福南小学的新生态。

　　在这十年中，学校经历了三个发展阶段：

　　一、重新定义课堂——由教学中心走向学习中心;

　　二、重新定义课程——由国家基础课程走向三级课程体系;

　　三、重新定义学校——由单一封闭空间走向开放信息时空。

　　在开展自主教育十年后的今天，上级领导、评估专家以及家长们这样评价福南：

　　这是一所以暂住人口为主的城中村品牌学校;

　　这是一所以自主文化为底色的幸福快乐学校;

　　这是一所以成就学生为追求的现代智慧学校!

　　以上就是福田区重点小学福南小学开创自主文化特色教学内容，希望对您有所帮助。

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