深圳南山教育空中课堂全面上线 公民办学校结对帮扶

　　自2月17日起，深圳为期一个月的在线教学正式开启，深圳市南山区教育局已做好“空中课堂”课程资源、平台支持各方面准备，按照一校一策、公民办学校结对帮扶等原则，南山教育“空中课堂”将于2月17日全面上线，校长或副校长主讲第一课。

　　整合资源 丰富课程

　　南山“空中课堂”除自主研制课程外，还筛选整合各类优质教学资源，要求学校开设校本课程，如：疫情防控教育、心理健康教育、社会主义核心价值观教育、艺术欣赏等，引导学生参加家务劳动，向学生推荐优秀书籍、文艺作品和电影电视作品。

　　“空中课堂”课程资源包括五类：

　　一、南山教育自己的课程新资源。研制以两周为周期的各学段、各学科“网络教学内容列表”，包含专题复习、项目式学习(如博物馆课程)、主题探究等多种形式的内容，其中道德与法制、生物、化学、地理等，都有跟疫情防控、病毒原理等相结合的主题式教学内容。

　　二、开放原有“南山教育在线资源”，其中包括南山精品微课、南山名师课堂、博物馆课程、电影库等。

　　三、直播“南山名师天天在线”选修课程，以“热爱生活”为主题，分为“科学与自然”“爱国爱家”“身心健康”三个板块。该选修课程段网络授课一节30分钟时长，每周三个学段共30节课，向全国开放。

　　四、“国家网络云课堂”及其他网络课程资源。

　　五、广东省名校高三优质课程资源平台，汇集全省名师工作室开发的优课、微课等教学资源，教师可以获取备课资源，或指导学生观看名师课堂。

　　平台开放，提前多次演练

　　经多方论证研究，南山教育选择腾讯技术支持的“空中课堂”作为南山区的公选共享平台，全区70所学校统一使用该平台，其他的采用如CCtalk、钉钉、科大讯飞等平台。开发了“空中课堂”“傻瓜式”教程，发布《“南山教育在线——空中课堂”使用指南》等培训资料，进行了面向全区的大型培训5次，培训近5000人次 。

　　部分学校进行了多次在线教学演练，全区所有学校将在2月15、16日再统一组织一次线上教学“模拟演练工作”，确保2月17日平台使用正常。此外，南山区教科院还以“南山教育在线小程序”为平台，向全区师生推荐了网络在线学习资源列表。

　　顶层设计 一校一策

　　据了解，南山教育从1月27日开始着手研究如何应对可能出现的延迟开学情况，召开多次视频会议和小型现场会议，在对网络课程进行充分研究和论证的基础上，精准施策，制订了科学可行的全区在线教学方案，明确了“根据各自校情，整合资源，制定方案，一校一策”的原则。

　　在向全区学校下发的三个通知中，对组织实施、课程安排、课程实施、技术支持等作了明确具体的要求。强调学校必须按照以下原则开展在线教学：不同学段，区别应对;不同学校，因校施策;注重实效，张弛有度;加强管理，落实到位;统筹协调，减轻师生负担;提前试播，准备预案;防疫第一，关注师生健康。

　　按照“不同学段，区别应对”的原则，小学1-3年级，考虑年龄特点，原则上不开在线直播教学课程，各校可通过微信群、QQ群或邮件发布每天的学习内容，孩子在家长的陪护下自主开展学习和参与亲子活动。

　　南山教育以包片分组的方式，选派教研员和技术人员对全区学校进行课程和技术的指导，特别针对技术薄弱学校和13所民办学校，通过联合开课、帮扶开课等形式提供课程和技术上的支持。

　　公民办学校结对帮扶

　　南山区教科院对全区网络教学提供技术支持，各学科教研员每日了解学校在师资、技术等方面的困难，及时帮助解决。2月17日开始，各学科教研员实行包片负责制，对负责片区的学校进行在线巡课，发现解决问题，并填报《巡课日报表》。

　　1-3年级不留课后书面作业

　　南山教育明确要求，学校以网络选修课方式统筹安排爱国主义教育、疫情防护专业知识和防护技能等公共安全和生命教育、改革开放成就、艺术欣赏等课程，安排一定量的班会课、心理课和体育课。每天至少开展1次广播体操、2-3次眼保健操，保证学生每天运动1小时。

　　各学校还应开设一定的音乐、美术欣赏课，播放舒缓情绪的音乐等。指导学生开展各类室内健身项目，每天整理自己房间并积极参加家务劳动。

　　课程实施建议每个授课单位不超过20分钟。考虑到网络教学的特点，教师授课增加学生参与课堂教学的积极性和主动性，授课过程中穿插问题式自学、语音讨论交流、在线完成作业等。

　　作业安排适量且体现有效性，体现知识与素养相结合，统一与自选相结合，满足不同层次学生的学习需要。1-3年级不留课后书面作业，4-8年级不布置需要晚上完成的网上作业。