深圳明年新增普通高中学位6000个 高中要走分层分类发展方向

　　近日，2019年全市高中教育教学工作会议在深圳市高级中学(集团)中心校区举行，表彰2019年高考工作先进单位和先进个人。据从会议获悉，2020年深圳新增普通高中学位6000个，未来高中要走分层分类发展方向。

　　会上，市招考办负责人就2019年深圳市普通高考考试招生工作情况作了介绍，分析了国家高考最新政策和最新数据，建议全市各高中学校要高度关注春季高考的招生工作，关注文理艺体学科报考的结构布局。

　　市教育局基础教育处(学前教育处)负责人分析了当前高中学校、教师、学生三个不同层面存在的问题，并就学生综合素养能力培养、高中学位建设、高中学校多样优质特色化发展、学生合法权益保护等方面提出了建议。

　　基于2017年至2019年全市高考数据，市教育科学研究院高中教育中心负责人系统分析了全市各区各高中学校教育教学工作中取得的成绩和存在的问题，为各区各学校精准了解学校教育教学现状、存在问题以及努力方向提供了重要的参考。

　　深圳市高级中学(集团)、深圳市第三高级中学、宝安区新安中学(集团)负责人作为获奖学校代表，分享了高中教育教学工作经验，为全市高中学校改进教育教学工作提供经验和借鉴。

深圳明年新增普通高中学位6000个 高中要走分层分类发展方向

　　深圳市委教育工委书记、市教育局党组书记陈秋明表示，建市以来，在历届市委市政府的正确领导下，在一代代深圳教育人的努力下，深圳市普通高中教育取得长足发展，以高考成绩为主要显现的高中教育教学工作取得丰硕成果。陈秋明对全市2019年高考取得优异成绩表示祝贺，向在高中教育教学中付出辛勤努力的全市广大教育工作者表示诚挚问候和衷心感谢。

　　当前，深圳市普通高中发展正面临着重要的历史机遇和重大挑战，陈秋明对新时期做好深圳市普通高中教育教学工作提出明确要求：

　　1、要深刻认识、准确把握深圳市高中教育发展面临的新形势

　　当前，深圳市普通高中发展已进入到规模扩张、质量提升、结构调整、培养方式转型和适应新高考等多重任务的迭加期和发展关键期，要认真学习国家和省、市发布的有关高中教育教学的文件要求，深刻把握深圳市普通高中教育“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的发展方向，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，着力解决高中学位“有没有”“好不好”的问题和高中教育如何先行示范的问题。

　　2、要对标一流标准，以新理念、新思路进行新谋划，全力推进深圳市高中教育高质量发展

　　一是要超常规加快公办普通高中学位建设，到2022年高标准新改扩建30所普通高中，新增6万个普通高中学位。市、区各高中要挖潜扩招，确保2020年完成新增6000个普通高中学位任务。

　　二是新建高中必须高标准高起点，做到建一所、优一所，要大力引进国内名校、名校长办学。未来高中发展要走分层分类发展方向，努力打造普通高中多样化有特色发展的新格局。

深圳明年新增普通高中学位6000个 高中要走分层分类发展方向

　　三是要积极发展优质民办普通高中学校，谋划民办高中的长远发展问题。

　　四是大力推进普通高中智能化发展，智能化不仅是设施设备的智能化，核心应是教育教学内容、方法和手段的智能化。

　　五是要深入研究高中教育先行示范“如何看”“如何干”的问题，妥善处理好遵循指导思想和大胆创新实践、解决现实问题与谋划长远发展、促进发展和完善制度、加快行动与谋定而后动、对标一流与创新发展的关系等，按照先行示范的高标准做好高中教育教学各项工作。

　　3、要重视高考工作和师资队伍建设

　　各高中学校“一把手”要亲自抓高考工作，认真做好备考工作。市、区教育行政部门和各高中学校要加快引进名校长、名教师。要加强教师队伍建设，一方面要创造条件鼓励和支持教师开展教学研究、提升业务素养，做业务精湛、水平高超的好老师;另一方面要善待教师，从工作上、生活上切实关心关怀老师，帮助老师解决实际困难，让老师安心从教。

　　陈秋明强调，打造先行示范的优质高中教育是深圳教育人的光荣使命，为高校和社会输送更多的优秀人才是深圳教育人的不懈追求，全市教育工作者要以更务实的作风、更大的干劲不断开创深圳教育教学新局面，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区作出新的更大的贡献。