深圳哪个区教育水平好

　　深圳哪个区教育水平好?深圳目前有9个行政区和一个新区，各区中小学众多，其中各区还有着一些深圳名校初高中，那么就综合教育水平来看，深圳哪个区教育水平会更好呢，下面就来看看吧。

　　深圳哪个区教育水平好

　　罗湖区：以城市更新为契机统筹配建学校

　　罗湖区通过精准编制专项规划，利用城市更新契机，统筹配建学校，实施“上天入地”工程，改造学校功能室挖潜扩班等举措，千方百计拓展学校办学空间，增加学位供给。

　　“十二五”期间，罗湖区新改扩建公办义务教育学校实际完成数为13所，包括新建小学4所、改扩建小学7所，增加学位4860个;新建初中1所、改扩建初中1所，增加学位2100个。从数量上说，罗湖区“十二五”规划建设学校完成率118%，超额完成任务。

　　“十三五”期间，罗湖区规划新改扩建公办义务教育学校13所，2016年已经完成了改扩建2所小学、1所初中的计划，增加小学学位810个、初中学位300个。

　　福田区：提升区内城中村学校的办学品质

　　福田区以问题为导向，通过学位扩容行动解决学位不足的问题，以城中村学校的整体提质为抓手，力促深圳教育优质均衡。通过提升区内城中村学校的办学品质，促进区域教育优质均衡发展，生源回流，有利于解决学位压力不均的问题。

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　　“十二五”期间福田区计划完成新建学校6所，改扩建学校14所，实际完成新建学校2所，改扩建学校15所，完成率为85%，新增学位7365个。

　　“十三五”期间福田区加速推进学校建设工作，力争完成“十二五”期间未完成项目，并制定了新建6所，改扩建14所学校的学位扩容计划。

　　其中，2016年，完成了3所学校的改扩建，新增学位750个。

　　2017年，完成了新建2所、改扩建3所学校的任务，超额完成1所新建学校项目，完成率125%，新增学位2700个，比原计划增加1350个。

　　南山区：首创代建制促学校建设提质提效

　　南山区创新建设模式，加快建设进度。实施EPC总承包、企业代建等多种模式，促进学校建设提质提效。

　　“十二五”期间，南山区规划新建学校6所、改扩建学校2所，实际完成新建学校6所，完成率为100%、改扩建学校2所、完成率为100%，共新增公办义务教育学位1.16万个。

　　“十三五”期间，共规划新建学校20所、改扩建学校11所，预计可增加学位约3.45万个。2016年、2017年两年，计划新建学校9所、改扩建学校5所，实际完成新建学校9所，完成率为100%、改扩建学校5所、完成率为100%，两年共新增公办义务教育学位1.66万个。

　　盐田区：合政策适龄儿童全部入读公办校

　　盐田区积极履行政府职能，加大投入，扩容提质，促进了义务教育发展空间和品质的再提升。做到了所有符合政策的适龄儿童、少年100%入读公办学校，享受公办义务教育。

　　“十二五”期间及2016、2017年两年间，全区新建义务教育公办学校2所、改扩建学校2所、拆除重建学校1所，累计新增教学班108个，其中：小学班级60个，初中班级48个，累计新增学位5100个(小学2700个，初中2400个)，其中新增小一学位450个、初一学位800个。

　　2017年以来，全区义务教育阶段学校学位供给一直充足，全区班额逐年更为科学合理，逐年得到优化。

　　宝安区：成立专门机构合力提升统筹效率

　　宝安区成立区教育规划建设办，专门负责推进学校建设、规划等工作，学校建设明显提速。其他相关职能部门则设置专业科室对接教育建设业务，保障了学校建设各项工作的顺利推进。

　　“十二五”期间，宝安区完成21所公办新、改扩建学校建设工程，规划完成率63.64%，共新增2.33万个公办义务教育学位，其中新增小一学位2625个，初一学位3100个。

　　“十三五”以来，仅2016、2017两年时间，宝安区已完成了18所公办新、改扩建学校建设工程，每年的规划完成率均为100%，共新增2.39万个公办义务教育学位，其中新增小一学位2205个，初一学位3850个，占全市增量的三分之一。

　　龙岗区：高起点规划建设新学校

　　深圳哪个区教育水平好，在龙岗区，龙岗坚持高起点规划、高标准建设、多模式驱动，全面推动新、改扩建学校建设，新增公办义务教育阶段学位数量、增幅及完成率持续领跑全市，极大缓解公办学位供需矛盾紧张，在数量和质量上，全力保障适龄儿童依法享有接受良好教育的机会，全面服务与支撑区域经济社会发展。

　　“十二五”期间，规划建设学校20所，计划新增公办学位34650个，实际建成29所，实际新增学位44700个，规划学校数、学位数完成率分别为145%、129%;

　　2016年，规划新改扩建学校11所，计划新增学位12900个，实际完成14所，实际新增学位13100个，规划学校数、学位数完成率分别127%、102%。

　　2017年，规划建设学校3所，计划新增学位5250个，实际新改扩建学校8所，实际新增学位5600个，规划学校数、学位数完成率分别267%、107%。

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　　龙华区：率先推行学校建设切块管理

　　龙华在全市率先推行学校建设切块管理，政府投资主管部门每年一次性下达项目建设经费5亿元，由原新区公共事业局统筹安排并组织实施，项目前期工作时限缩短约40%，项目前期流程明显简化，学校建设全面提速。

　　“十二五”期间，规划新建、改扩建公办义务教育学校17所，实际建成17所，增加义务教育阶段学位24860个，其中小学学位14760个、初中学位10100个，完成率100%。“十三五”期间，规划新建19所、改扩建4所义务教育阶段公办学校，预计增加义务教育阶段学位48840个，其中小学学位33390个、初中学位15450个。

　　2016年完成新建2所公办学校，新增义务教育学位5040个;

　　2017年完成新建2所、改扩建2所公办学校，新增义务教育学位7320个。

　　坪山区：积极推进与市直属学校合作办学

　　坪山始终坚持教育优先发展，坚持把教育作为第一民生工程，攻坚破冰，积极推进与市直属学校合作办学扩大优质教育资源覆盖。

　　“十二五”期间，规划建设学校3所，实际建成2所，新增小学学位3240个、初中学位900个。

　　2016年，规划建设1所学校，实际建成1所学校、改扩建2所学校，新增小学学位1080个、初中学位2400个。

　　2017年原计划建成2所学校，提供中小学学位2670个，但因地质条件等各种因素影响，计划于2018年投用;后通过挖潜扩班等方式提供学位1350个，有效缓解了短时期学位需求压力。

　　光明区：科学规划全力保障学位供给

　　光明新区坚持高标准发展教育事业，按照“提升品质、扩大规模、优化结构、办出特色”的思路，科学规划教育布局，全力保障学位供给。

　　“十二五”规划期间规划建设学校项目11个，其中新建项目4个，改扩建项目7个，规划新增学位19860个。末期仅完成建设项目5个，占项目总数45.5%。未完成项目均纳入“十三五”建设，优先安排、加快完成。

　　“十三五”规划实施伊始，光明新区坚持把学校建设列为新区社会经济发展的重点工作任务，全面、全力统筹学校建设。

　　2016年建成2所学校，完成率为100%。

　　2017年建成4所学校，完成率为75%。

　　新建新区外国语学校，改扩建李松蓢学校、长圳学校初中部投入使用，新增学位4830个。

　　大鹏新区：引进福田优质资源发挥“名校”辐射作用

　　根据《深圳市大鹏新区教育事业发展“十三五”规划》，大鹏新区规划义务教育学校建设重点项目3个：

　　1、葵涌中学科技馆;

　　2、人大附中深圳学校(九年一贯部)二期工程;

　　3、红岭教育集团大鹏校区(大鹏华侨中学)。大鹏通过引进福田区优质资源，充分发挥“名校”的辐射引领作用，推动教育均衡发展。

　　近年来，大鹏新区通过新建学校及挖潜扩班的形式不断加大学位供给，新增中小学学位数5700多个，其中新增小一学位578个，新增初一学位数695个，保证了区域内总学位能够基本满足群众对学位的需求。

　　总结

　　就上面的各区教育发展战略来看，深圳各区都在大力发展教育事业，但是就全市各区学校升学成绩来看，要说深圳哪个区教育水平好的话，肯定是福田区排名第一了，就高中阶段来说，深圳十大名校中三所学校在福田，就初中和小学来说，更是有着百花片区这一区域存在，其他各区中，罗湖、南山排名第二，宝安、盐田排名第三，其他区则次之。

　　以上便是深圳哪个区教育水平好的相关内容，希望对大家有帮助，深圳各区教育水平差距明显，不过，近年来，深圳不断推行教育均衡化，未来各区教育水平相信会不断加强。